Violencia de género en la ciencia

El Museo Interactivo de Ciencia de Quito, realizó el evento “Violencia de género en el contexto científico” como parte de su programa de divulgación científica #nisabes. La reunión se llevó a cabo  el día jueves 27 de mayo en las instalaciones del MIC, en la sala de cine foro y contó con la participación de Thalia Bueno, representante del patronato San José; Rosa María Vacacela Gualán, economista de profesión y líder indígena activista por los derechos ciudadanos. También se contó con la participación de Gloria Erazo, docente  de la Escuela Politécnica Nacional.

Por: Luis Rengifo y Carolina Herrera

Gloria Erazo dio apertura al encuentro con una reflexión sobre la invisibilización de las mujeres en el contexto científico a lo largo de la historia. En su exposición resaltó los aportes significativos de  mujeres  como Marie Curie, Bertha Von Suttner o Selma Lagerlöf al mundo de la filosofía, el arte y ciencia.

Rosa María Vacacela puso énfasis en el contexto latinoamericano y ecuatoriano. A través de datos otorgados por el INEC, manifestó la necesidad de reconocer que la violencia a la mujer sigue latente y que ésta se extiende a los distintos grupos étnicos, a todas las clases sociales y en todos los espacios de la vida cotidiana, como el de la ciencia.

Selma Lagerlöf 1Al igual que las mujeres en el Ecuador que acceden a espacios de investigación, miles de mujeres en América Latina y en el mundo se enfrentan a la desigualdad en el campo profesional.

Una investigación realizada en 28 países de la Unión Europea por el Centro de Ciencias Humanas y Sociales  en 2016, señala que el porcentaje de mujeres que continúan sus estudios de especialización es considerablemente inferior al de los hombres. Esto se debe a que, en la mayoría de los casos las mujeres adquieren nuevas responsabilidades familiares y dejan de lado o aplazan su crecimiento profesional.

Sin embargo, este panorama no ha desalentado a mujeres como: Diana Bolaños o Eugenia Del Pino, científicas latinoamericanas que se destacan en sus campos de investigación y que en los últimos años han sido reconocidas por instituciones nacionales e internacionales, tales como: la Red Interamericana de Academias de Ciencias (IANAS, por sus siglas en inglés), la Unesco y la ONU.

La incursión de personajes femeninos en el medio académico y científico favorece que más niñas y adolescentes vean en el campo de la ciencia un espacio también para ellas. Una práctica que además contribuye a transformar los roles de género en las nuevas generaciones es el conocer la labor de mujeres en la investigación y la ciencia.

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